Prof. Dr. Hans-Uwe Erichsen | Heiner Staschen | Jürgen Zöllner | Dieter Schäferbarthold

Lebensraum Hochschule – Grundfragen einer sozial definierten Bildungspolitik

Festschrift für Prof. Dr. Albert von Mutius anlässlich seines 70. Geburtstages

Hochschulen sind nicht nur öffentliche Einrichtungen freier Forschung, Lehre und Weiterbildung in staatlicher und privater Trägerschaft, sie engagieren sich zudem als Partner internationaler Kooperation und Verständigung. Sie sind wesentliche Standortfaktoren im Wettbebwerb der Hochschulstädte und bereichern das kommunale Leben mit einer Vielzahl höchst unterschiedlicher Kulturangebote.

Für Studierende, Doktoranden sowie junge Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen in Instituten, Labors und Bibliotheken gewähren Hochschulen in einer entscheidenden persönlichen Entwicklungsphase fern vom Elternhaus, in eigener Lebensverantwortung, häufig mit zusätzlicher Erwerbstätigkeit, dem Beginn von Partnerschaften und der Gründung von Familien Freiräume selbständiger Lebensgestaltung und Teilhabe. All dies und noch mehr ist gemeint, wenn vom Leitbild "Lebensraum Hochschule" gesprochen wird.

In 43 Einzelbeiträgen sachkundiger Autoren aus unterschiedlichen Wissenschaftsdiziplinen werden die einzelnen Facetten dieses Leitbildes systematisch erläutert und hinterfragt. Sie begründen seine Aktualität auch unter heutigen Hochschulbedingungen und fordern seine Renaissance für das gegenwärtige hochschulpolitische Denken und Handeln. Insoweit stellt die Festschrift ein umfassendes Handbuch sozial definierter Bildungspolitik dar.

Herausgegeben von Hans-Uwe Erichsen, Dieter Schäferbarthold, Heiner Staschen und E. Jürgen Zöllner. ISBN 9783792201299

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Lebensraum Hochschule – Grundfragen einer sozial definierten Bildungspolitik

ISBN: 978-3-7922-0129-2

Herausgeber: Prof. Dr. Hans-Uwe Erichsen | Dieter Schäferbarthold | Heiner Staschen | Prof. Dr. E. Jürgen Zöllner

  • Erscheinungsjahr 2012
  • 644 Seiten
  • Format 17,5 x 24,5 cm
  • Hardcover

In diesem Buch finden Sie 43 aktuelle Beiträge sachkundiger Autoren unterschiedlicher Wissenschaftsdisziplinen - ein umfassendes Handbuch sozial definierter Bildungspolitik.


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